新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：65-65.

简议初中英语情境课堂教学的有效模式行程思路

范巍
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：65-65.
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简议初中英语情境课堂教学的有效模式行程思路

范巍1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市第六十六中学
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摘要

主要分析了初中英语情境课堂教学的有效模式，并且分析了其行程思路，以促进情境课堂在初中英语课堂中的应用。

关键词

学习氛围/教学质量/教学场景

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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