新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：72-72.

如何激活初中体育课堂教学

黄艳华
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：72-72.
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如何激活初中体育课堂教学

黄艳华1
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作者信息

  • 1. 江西省广丰县实验中学
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摘要

体育教学是提高学生身体素质的关键路径。但是在体育实践的过程中，老师经常发现学生对上体育课的学习热情并不是很高。为提高学生身体素质，老师需督促学生积极主动地参与体育课学习，尽可能将学生从被动学习的过程转变为自主学习的过程。探讨了怎样提升学生在课堂上学习的主动性，进而对怎样激活体育课堂做了简单的分析。

关键词

悬念/游戏/创新

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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