新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：78-78.

注重物理思维能力的培养，促进学生可持续发展

蔡海青
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：78-78.
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注重物理思维能力的培养，促进学生可持续发展

蔡海青1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市江南学校
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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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