新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：80-80.

初中科学学习兴趣的培养

朱建国
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：80-80.
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初中科学学习兴趣的培养

朱建国1
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作者信息

  • 1. 浙江省衢州市衢江区周家乡中心学校
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摘要

好奇心是学生学习的动力，因此，在初中科学的教学过程中教师要充分挖掘学科趣味性，培养学生的学习兴趣，帮助他们更好地参与到科学知识的学习当中，促使学生达到事半功倍的学习效果。

关键词

初中科学/学习兴趣/动手实践/科技教学

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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