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初中科学学习兴趣的培养
初中科学学习兴趣的培养
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中文摘要：
好奇心是学生学习的动力，因此，在初中科学的教学过程中教师要充分挖掘学科趣味性，培养学生的学习兴趣，帮助他们更好地参与到科学知识的学习当中，促使学生达到事半功倍的学习效果。
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作者：
朱建国
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作者单位：
浙江省衢州市衢江区周家乡中心学校
关键词：
初中科学
学习兴趣
动手实践
科技教学
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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