国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(3) :
84-84.
浅析在初中历史教学中图表的作用
徐丽娜
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(3) :
84-84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析在初中历史教学中图表的作用
徐丽娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省宁波市第七中学
折叠
摘要
现如今,生动有趣的教学方式大大地提高了学生的学习兴趣,但对于包含大量丰富知识的历史学科,其课本内文字占大多数比例,图表在课本中的应用少之又少,学生无法从初中历史课本内吸收到图文并茂的知识内容。因此,在新课改下,初中历史课本加大了课本内图表的比例,提高了图表在初中历史教学中的地位。在实际教学中,有许多的初中历史教师无法有效地运用图表提升课堂的教学效果,浅析了该方面图表的作用,帮助教师合理地应用初中历史图表。
关键词
初中历史教学
/
图表
/
地理因素
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果