新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：95-96.

探究法在初中作文教学中的应用

王亚萍
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：95-96.
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探究法在初中作文教学中的应用

王亚萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市莫城中学
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摘要

现阶段我国的教育改革正处在如火如荼的阶段，加强初中作文教学能够有效地提升学生的综合语文知识运用能力及语文素养。而在初中的作文教学中，以往的教学模式已经和当前学生的发展及实际需求不相契合，故此探究新的作文教学模式就显得非常迫切，将探究法在初中作文教学中加以应用能有效地解决实际的问题。主要就探究法的内涵特征及与作文教学的联系加以详细分析，并对当前初中教学的现状问题及原因加以探究，最后结合将探究法在作文教学中的应用策略进行研究。

关键词

探究法/初中作文/现状问题/原因分析

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量3
参考文献量1
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