小组合作学习在初中英语教学中的有效实施策略

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中文摘要：近几年来，新课改已经全面实施，素质教育已经深入到教学中的各个层面当中去，这样的教学改革对初中英语教学也提出了更高的要求，在保证教学质量的同时，更加注重培养学生的自主学习能力，要求教学能够充分体现初中生在英语教学中的主体地位。面对这样的教学要求，小组合作性的教学方法的应用成为一种必然，因为小组合作学习不仅能够培养学生的合作意识，还能够提高初中英语教学课堂的效率。主要论述了小组合作学习在初中英语教学中的有效实施策略。

作者：

姚红娟

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作者单位：

江苏省无锡市西漳中学

关键词：

小组合作学习实施策略有效性

出版年：

2015

新课程学习·中旬

山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(3)

被引量4
参考文献量1