新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：113-113.

高中地理概念教学中直观手段的应用研究

林凌
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：113-113.
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高中地理概念教学中直观手段的应用研究

林凌1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市第十四高级中学
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摘要

直观教学手段给高中地理概念教学带来了很多的方便，可以帮助教师更好地突破概念教学中的重难点，将抽象的概念变为具有直观的知识，让学生更加乐于接受，这极大地提高了概念教学的效果，而且还十分有助于学生形成积极的态度，提高学生对地理知识的认知能力。因此，就直观教学手段在高中地理概念教学中的应用浅谈几点认识。

关键词

直观教学/空间概念/实体形态特征

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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