国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中地理概念教学中直观手段的应用研究
高中地理概念教学中直观手段的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
直观教学手段给高中地理概念教学带来了很多的方便，可以帮助教师更好地突破概念教学中的重难点，将抽象的概念变为具有直观的知识，让学生更加乐于接受，这极大地提高了概念教学的效果，而且还十分有助于学生形成积极的态度，提高学生对地理知识的认知能力。因此，就直观教学手段在高中地理概念教学中的应用浅谈几点认识。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
林凌
展开 >
作者单位：
浙江省温州市第十四高级中学
关键词：
直观教学
空间概念
实体形态特征
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
