新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：116-116.

物理教学中如何激励学生的学习兴趣和创新思维

生淑芹
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：116-116.
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物理教学中如何激励学生的学习兴趣和创新思维

生淑芹1
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作者信息

  • 1. 山东省平度市张戈庄中学
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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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