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提高初中英语动态课堂教学实效性的策略
提高初中英语动态课堂教学实效性的策略
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中文摘要:
新课改提倡新型的师生互动英语课堂。事实证明充满生机与活力的课堂是英语教学中不可或缺的条件。作为初中英语教学要摒弃传统的灌输型教学模式,致力于构建动态的英语课堂,充分调动学生的学习兴趣,提高教学的有效性,对此进行了探讨。
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作者:
陈晓萍
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作者单位:
福建省泉州市泉港区第二中学
关键词:
动态课堂
构建措施
实践场景
出版年:
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
1