新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：148-148.

提高初中英语动态课堂教学实效性的策略

陈晓萍
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：148-148.
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提高初中英语动态课堂教学实效性的策略

陈晓萍1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区第二中学
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摘要

新课改提倡新型的师生互动英语课堂。事实证明充满生机与活力的课堂是英语教学中不可或缺的条件。作为初中英语教学要摒弃传统的灌输型教学模式，致力于构建动态的英语课堂，充分调动学生的学习兴趣，提高教学的有效性，对此进行了探讨。

关键词

动态课堂/构建措施/实践场景

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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