新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：158-158,159.

微课教学对高中英语教学质量影响研究

詹爱芬
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：158-158,159.
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微课教学对高中英语教学质量影响研究

詹爱芬1
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作者信息

  • 1. 福建省闽侯第三中学
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摘要

微课教学手段现阶段受诸多教育工作者重点关注和青睐，一度引起教育领域的热烈讨论。高中英语教学也受到微课的深入影响，开展大力教学改革，且取得较好的教学成效。但是，高中英语微课教学仍存在不少问题，为更好地开展微课教学，从微课教学策略视角探讨高中英语微课教学的适用性，延伸微课教学对高中英语教学质量的影响研究，为提升高中英语教学质量提供参考。

关键词

微课教学/研究现状/实施对策

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量9
参考文献量1
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