新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：164-164.

基于新课改下高中生英语阅读理解能力提高的研究

王维静
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：164-164.
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基于新课改下高中生英语阅读理解能力提高的研究

王维静1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第五十九中学
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摘要

自恢复高考制度以来，英语就作为一门重要的学科重新走进老师和学生的视线之内，特别是在当今社会，随着改革开放的不断深入和国际化程度的日益加深，社会环境发生了很大变化，英语成为人们常用的交际语言。因此，中学生掌握相应的英语知识显得尤为重要。通过介绍高中英语改革后的具体要求以及教学过程中存在的不足之处，根据教学经验总结出了新课改下高中生英语阅读理解能力提高的有效措施，希望能为学生学习英语带来一定的帮助。

关键词

英语阅读理解/现状分析/教学措施

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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