新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：8-8,9.

提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略

温光兴
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：8-8,9.
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提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略

温光兴1
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作者信息

  • 1. 重庆市沙坪坪区青木关初级中学校
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摘要

初中数学不仅拥有一定的理论性与选择性，还有很强的目的性。用美引发学习兴趣，对于初中生来说，他们对美有着天生的崇敬。自新课改实施以来，最大限度地帮助学生提高观察力，已经成为初中数学教学的重要课题。结合初中数学教学，对怎样提高学生的课堂观察力进行了简单的探讨。

关键词

初中数学/课堂教学/观察能力

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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