国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略
提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中数学不仅拥有一定的理论性与选择性，还有很强的目的性。用美引发学习兴趣，对于初中生来说，他们对美有着天生的崇敬。自新课改实施以来，最大限度地帮助学生提高观察力，已经成为初中数学教学的重要课题。结合初中数学教学，对怎样提高学生的课堂观察力进行了简单的探讨。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
温光兴
展开 >
作者单位：
重庆市沙坪坪区青木关初级中学校
关键词：
初中数学
课堂教学
观察能力
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
