新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：9-9.

关于初中思想品德课堂教学生活化的探索

付子昌
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：9-9.
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关于初中思想品德课堂教学生活化的探索

付子昌1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市太和县苗集镇中心学校
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摘要

初中思想品德课程与生活的联系最为密切，是推行与实践生活化教学模式的重要阵地。因此，在今后的教学实践中，初中思想品德教师要通过多种方式从生活中选择教学实例，拉近初中思想品德教学与日常生活的距离，提高学生的学习兴趣，提升初中思想品德课程的实用性，促使初中思想品德教学实现质的发展与超越。

关键词

初中思想品德/生活化教学/有效措施

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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