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关于初中思想品德课堂教学生活化的探索

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初中思想品德课程与生活的联系最为密切,是推行与实践生活化教学模式的重要阵地。因此,在今后的教学实践中,初中思想品德教师要通过多种方式从生活中选择教学实例,拉近初中思想品德教学与日常生活的距离,提高学生的学习兴趣,提升初中思想品德课程的实用性,促使初中思想品德教学实现质的发展与超越。

付子昌

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安徽省阜阳市太和县苗集镇中心学校

初中思想品德 生活化教学 有效措施

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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