新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：43-43.

新课标下高中化学有效教学策略

谢毅铭
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：43-43.
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新课标下高中化学有效教学策略

谢毅铭1
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作者信息

  • 1. 福建泉州实验中学
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摘要

高中化学教学要培养学生的创新能力，提升学生化学学习效率。从利用化学实验激发学生化学学习的热情、培养学生自主学习能力、提高学生的创新思维能力三个方面探讨了新课标下高中化学有效教学策略。

关键词

化学实验/自主学习/创新思维

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量3
参考文献量1
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