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初中音乐教学中多元智能教学理念的运用探索

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随着我国教育改革的不断深入,初中音乐课程的改革也在全面实施。为了达到音乐教育的目标,开展多元智能教学理念成为初中教学中的重要手段。教师根据学生的实际情况,制定合理的教学方案,提高多元智能教学在初中音乐教学的效率。

陈阳

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河北省邢台市第二十八中学

音乐教学 多元智能 教学特点

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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