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高中生物课堂有效性教学研究
高中生物课堂有效性教学研究
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中文摘要:
高中生物教学中,如何珍惜课堂时间,提高教学效率,达到教学效果,是高中生物教师探讨的话题。通过对新课改下高中生物教学中存在的问题进行分析,提出了新课改下提高高中生物教学有效性的教学策略,为高中生物教学提供参考借鉴。
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作者:
滕浩
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作者单位:
内蒙古呼伦贝尔市额尔古纳市第三中学
关键词:
生物课堂
有效性
教学方法
出版年:
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
1