国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(3) :
81-81.
新课程背景下的高中体育有效教学
衡光进
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(3) :
81-81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程背景下的高中体育有效教学
衡光进
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省襄阳市第一中学
折叠
摘要
有效的体育教学不仅与教学质量和教学效率有关,还会对学生的身体健康和学习积极性产生一定的影响,如果在高中体育教学过程中丧失了有效性,则会改变教学的本质,导致教育陷入恶性循环。因此,针对新课程背景下的高中体育课程提出了几点有效教学的途径,并分析了当前影响高中体育有效教学的主要因素。
关键词
高中体育
/
有效教学
/
教学对策
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果