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新课程背景下的高中体育有效教学
新课程背景下的高中体育有效教学
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中文摘要：
有效的体育教学不仅与教学质量和教学效率有关，还会对学生的身体健康和学习积极性产生一定的影响，如果在高中体育教学过程中丧失了有效性，则会改变教学的本质，导致教育陷入恶性循环。因此，针对新课程背景下的高中体育课程提出了几点有效教学的途径，并分析了当前影响高中体育有效教学的主要因素。
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作者：
衡光进
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作者单位：
湖北省襄阳市第一中学
关键词：
高中体育
有效教学
教学对策
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
2
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