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关于提升初中思想品德课堂教学效率的几点思考

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随着教学改革的不断深入,新课程对初中思想品德课堂也提出了更高要求。结合教学实践,从教师备课、放手学生和应用现代技术三个方面谈一些粗浅看法,旨在抛砖引玉,相互交流,不断提升课堂教学效率。

唐吉健

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重庆市江津区李市中学校

初中政治 教学 效率

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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