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初中科学教学中培养学生思维能力的实践与思考
初中科学教学中培养学生思维能力的实践与思考
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中文摘要：
思维是智力的核心，是学习的灵魂。通过对初中科学学习中思维现状的分析，提出在科学教学中培养思维能力的策略，引导学生积极思维，提升学生的思维品质。
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作者：
孙玉珍
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作者单位：
浙江省杭州市景华中学
关键词：
初中科学
思维能力
培养策略
效果及思考
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
3
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