新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：112-114.

初中科学教学中培养学生思维能力的实践与思考

孙玉珍
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：112-114.
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初中科学教学中培养学生思维能力的实践与思考

孙玉珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市景华中学
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摘要

思维是智力的核心，是学习的灵魂。通过对初中科学学习中思维现状的分析，提出在科学教学中培养思维能力的策略，引导学生积极思维，提升学生的思维品质。

关键词

初中科学/思维能力/培养策略/效果及思考

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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