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浅谈中小学班主任的教学策略
浅谈中小学班主任的教学策略
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中文摘要:
中小学班主任相对于其他任课教师而言,担负着更多的任务,不仅要对学生进行课程上的教学,而且也需要对班级进行管理。中小学班主任更多的是担任着家长的角色,而不是教师的角色。所以,中小学班主任在教学的时候,要充分根据学生的情况进行分层次教学。
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作者:
石小飞、梁优艳
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作者单位:
重庆市酉阳一中
重庆市酉阳县龙东小学
关键词:
学生情况
学习兴趣
教学效果
出版年:
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)
参考文献量
1