新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：138-138,139.

关于初中班主任如何做好管理工作尝试

韦秋梅
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：138-138,139.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于初中班主任如何做好管理工作尝试

韦秋梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省三都县鹏城希望学校
  • 折叠

摘要

在学校教育中，最重要的组成部分就是班级管理，它是实现学生素质教育的关键，在提高学生学习能力方面有十分重要的意义。初中生受年龄、性格等因素的影响，会呈现出不同的特征，比如自控力差、好奇心重、学习能力较低等，要想切实解决这些问题，教师必须加强班级管理，采取可行的措施，不断创新科学的管理，提高初中班级管理质量。

关键词

班风/班主任/管理工作

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文