新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：147-147.

小议有效教学

王书玲
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：147-147.
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小议有效教学

王书玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市社渚初级中学
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摘要

课堂是学生学习的主阵地，提高课堂的教学效率，实现有效教学是教师的追求。实现有效教学需要做到四个词：用心，理清，盯紧，反思。

关键词

用心/理清/盯紧/反思

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量4
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