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对高中语文教学中强化口语表达能力培养的研究

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语文作为一门语言,其学习的过程也具有一定特点,也免不了沿用其他语言学习的方法,即从听说读写四个方面入手,口头表达教学是一个应用性极强的教学过程,特别是对于学生语言组织能力的锻炼方面,所以研究高中语文教学中强化口语表达能力的培养,对语文教学的发展具有重要的意义。

王井传

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江西省上饶市第二中学

语文教学 口语表达 策略分析

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)
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