新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：165-165.

小学高段数学学生自主思索能力的培养

张勇芳
新课程学习·中旬2015，Issue(3) ：165-165.
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小学高段数学学生自主思索能力的培养

张勇芳1
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作者信息

  • 1. 山西省榆社县华峪中心校
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摘要

小学高段数学注重的是学生数学思维模式的建立，在这一阶段，要着重注意改变学生对数学的固有思维模式，逐步培养学生的自主思索能力，从而建立起严密的数学思维。

关键词

高段数学/自主思索/自主学习

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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