新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：9-9.

教育游戏在初中教育中的可行性研究

王春梅 张敏杰 张玉荣
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：9-9.
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教育游戏在初中教育中的可行性研究

王春梅 1张敏杰 1张玉荣1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市第二十九中学
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摘要

随着基础课程改革的不断深入，传统的教育模式已经不能满足新课标要求，这就提出了教育游戏这一概念，其中包含的教育潜质有助于基础教育改革所提倡的教育理念的贯彻，也可以提高学生的学习兴趣，并可以培养学生的探究能力，使得学生在游戏情景中释放自己，从而达到提高学习质量的目的。

关键词

教育游戏/心理特点/可行性

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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