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活用教材,学好语文

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作为课堂教学的切入口,教材承载着具体的知识和抽象的语文学习方法,所以课堂教学要能拓展到语文分析法的引导和启发。

朱雅琴

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江苏省丹阳市第三中学

活用教材 学好语文 联系生活 仿写续写

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)