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初中语文阅读教学中如何生成有价值的问题--以《孔乙己》教学为例

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初中语文课堂教学中通过一个个有价值的问题的解决，可以激发学生产生新思想、掌握新方法、获得新知识。在教学过程中，初中语文教师要在语文阅读教学中精心设计一系列有价值的问题，来落实语文课程的基本理念。只有通过有价值的问题的解决，才能激发学生学习的广泛兴趣，培养学生勇于探索、创造和追求真理的精神。

李生涛

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甘肃省张掖市高台县第二中学

阅读教学 有价值的问题 文本 解读

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(4)
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