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新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
44-44,45.
浅谈农村中学生英语学习的兴趣培养
邱桃桃
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
44-44,45.
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来源:
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浅谈农村中学生英语学习的兴趣培养
邱桃桃
1
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作者信息
1.
晋江市南峰中学
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摘要
在农村中学英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门并取得较大的成就,结合多年教学实践可以得出以下结论:兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。因此,教师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学习英语是一种乐趣,而不是枯燥乏味的苦役。
关键词
农村中学
/
英语学习
/
兴趣培养
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出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
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2
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