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关于高中数学生态课堂提问有效性的研究
关于高中数学生态课堂提问有效性的研究
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中文摘要：
创新教育是素质教育的一个重要组成部分，创新教育的目标是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力等综合素质。物理是一门以实验为基础的学科，在实验教学中实施创新教育是培养学生创新能力的重要途径。因此，在物理教学中应结合创新教育精神加强实验教学，充分发挥学生的主体性，提高学生的综合素质。就高中物理实验创新教育进行若干探讨。
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作者：
王民莉
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作者单位：
贵州省盘县第二中学
关键词：
高中数学
生态课堂
有效提问
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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