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语篇整体教学
语篇整体教学
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中文摘要：
语篇整体教学主要强调的是整体，新课程标准要求通过课程让学生掌握基本的语言知识，发展听、说、读、写基本技能，形成与人交流的能力。教师需要通过单元主题设计，把四项基本技能联系在一起，完成整体情境教学，这样对发展学生的语言能力会起到促进作用，而不是就知识教知识，也帮助学生形成用英语解决实际问题的能力。
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作者：
焦玉章
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作者单位：
山东省淄博市张店区第七中学
关键词：
词汇整体教学
语法整体教学
句型整体教学
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
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