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新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
65-65.
语篇整体教学
焦玉章
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
65-65.
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来源:
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语篇整体教学
焦玉章
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作者信息
1.
山东省淄博市张店区第七中学
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摘要
语篇整体教学主要强调的是整体,新课程标准要求通过课程让学生掌握基本的语言知识,发展听、说、读、写基本技能,形成与人交流的能力。教师需要通过单元主题设计,把四项基本技能联系在一起,完成整体情境教学,这样对发展学生的语言能力会起到促进作用,而不是就知识教知识,也帮助学生形成用英语解决实际问题的能力。
关键词
词汇整体教学
/
语法整体教学
/
句型整体教学
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出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
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