新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：67-67.

激发学生兴趣，激活初中历史课堂

王芳
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：67-67.
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激发学生兴趣，激活初中历史课堂

王芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区
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摘要

新课程标准要求教师引导学生主动积极地参与课堂教学，要引导学生建构知识并提高能力。因此，如何激发学生的历史学习兴趣成为众多教师不得不思考的问题。

关键词

初中历史/课堂教学/情境

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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