国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
70-70.
初中物理分组实验模式的研究
陈东红
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
70-70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中物理分组实验模式的研究
陈东红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区
折叠
摘要
实验是物理学科的基础,实验教学是初中物理教学的重要组成部分。通过对初中物理分组实验模式进行研究,旨在促进初中物理教学的发展与建设。
关键词
初中物理
/
分组实验
/
自主设计
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果