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新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
73-73.
创建和谐课堂促进有效教学
杨征
新课程学习·中旬
2015,
Issue
(4) :
73-73.
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来源:
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创建和谐课堂促进有效教学
杨征
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作者信息
1.
石家庄市第十一中学
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摘要
和谐校园文化建设与课堂有效教学应该实现在“育人”终极目标指导下的有机统一。课堂作为校园文化建设的一个方面,在教学目标的确定、教学内容的选择以及教学方法的运用等方面,都应当努力实现对学生培养的目标和谐的要求。
关键词
和谐课堂
/
有效教学
/
教学目标
/
教学内容
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出版年
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
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