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从学生自主能力的培养反思初中教学

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新课程背景下,要求教师在教学中体现出学生的自主学习能力。为什么要提高学生的自主能力呢?因为只有学生能够自觉地、积极主动地进行学习,教师才能更好地教授学生知识,学生才能更好地吸收,按照教师的引导进行实践、合作学习,从而对所学习的知识更好地理解与掌握。

王鑫、于惠国、王世平

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吉林省德惠市第二十九中学

自主能力 反思 合作 实践

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)