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如何将角色扮演运用到初中历史与社会的教学中
如何将角色扮演运用到初中历史与社会的教学中
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中文摘要：
在初中历史与社会的教学中，由于初中历史与社会所牵扯到的任务比较多，学生需要大量掌握历史人物以及历史人物的特点。所以，将角色扮演运用到初中历史教学中，是一种可行的教学方法。初中历史与社会教学，需要教师用心教学，提升初中历史与社会的课堂教学效率，并且让学生找到初中历史与社会的学习兴趣，才是教师最需要做的。
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作者：
林映
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作者单位：
浙江省温州市苍南县钱库镇第四中学
关键词：
教学情境
交流协作
教学效率
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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