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初中数学课堂教学有效性的研究
初中数学课堂教学有效性的研究
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中文摘要:
进一步提高初中数学课堂教学有效性是新课程改革的要求,促使教师从教学方法、教学理念等多方面进行改革与创新。
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作者:
张秀丽
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作者单位:
吉林省长春市第六十中学
关键词:
初中数学
课堂教学
有效性
出版年:
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子:
0.094
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(4)
参考文献量
1