新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：103-103.

如何在初中阅读教学中培养学生的积极情绪

张艳
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：103-103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在初中阅读教学中培养学生的积极情绪

张艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省黄石市阳新县潘桥中学
  • 折叠

摘要

初中英语教学过程中学生的积极情绪可有效提高学习效率，在积极情绪的引导下学生更容易接受老师的指导，积极主动地与老师、同学进行交流沟通。对初中英语阅读教学中如何培养学生的积极情绪进行研究探讨。

关键词

初中英语/阅读/积极情绪

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文