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如何在初中阅读教学中培养学生的积极情绪
如何在初中阅读教学中培养学生的积极情绪
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中文摘要：
初中英语教学过程中学生的积极情绪可有效提高学习效率，在积极情绪的引导下学生更容易接受老师的指导，积极主动地与老师、同学进行交流沟通。对初中英语阅读教学中如何培养学生的积极情绪进行研究探讨。
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作者：
张艳
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作者单位：
湖北省黄石市阳新县潘桥中学
关键词：
初中英语
阅读
积极情绪
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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