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初中数学自主课堂两点经验谈
初中数学自主课堂两点经验谈
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中文摘要：
自主课堂是发挥学生主观能动性进行主观探索和深入学习的模式，是一种新型的高效课堂标配。结合教学实践对自主课堂的预习和合作学习两点进行分析。
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作者：
管辉霞
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作者单位：
江苏省丹阳市第三中学
关键词：
自主课堂
导学
合作学习
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
被引量
3
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