新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：104-104.

初中数学自主课堂两点经验谈

管辉霞
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：104-104.
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初中数学自主课堂两点经验谈

管辉霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市第三中学
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摘要

自主课堂是发挥学生主观能动性进行主观探索和深入学习的模式，是一种新型的高效课堂标配。结合教学实践对自主课堂的预习和合作学习两点进行分析。

关键词

自主课堂/导学/合作学习

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量3
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