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关于初中化学实验教学有效性的探索与实践

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初中化学实验为学生提供了化学认知的真实情景,不但有助于学生形成正确的化学概念,理解化学原理和化学定律,还能激发学生化学探究的兴趣。要通过化学实验培养学生的科学素养,教师应该结合当前初中化学实验教学中存在的问题,对如何提高初中化学实验教学有效性展开探索与实践。

李庆保

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安徽省宿州市第八中学

学习兴趣 探究性实验 多媒体技术

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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