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合作学习在初中思想品德课中的应用研究
合作学习在初中思想品德课中的应用研究
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中文摘要：
作为我国初中的必修课，思想品德课程的主要作用就是培养初中生形成良好的思想品德，形成优秀的思想道德品质。新的思想品德课程教育标准指出：要将合作学习应用于初中的思想品德课程教育中，引导学生在共同的思想道德话题中进行平等对话，从而发现学生内心的真实思想，进而了解到每个学生的道德水平，从而对其进行正确引导。因此以初中的思想道德课程为研究点，分析合作学习在此中的应用。
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作者：
田斌
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作者单位：
河北省承德市双滦区教育体育局
关键词：
合作学习
应用
研究
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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