新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：117-117.

初中物理教学过程中学生主体性的发挥

曹凯
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：117-117.
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初中物理教学过程中学生主体性的发挥

曹凯1
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作者信息

  • 1. 陕西省定边县砖井镇中学
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摘要

初中物理教学中，教师在备课时要强化学生的主体地位。在课堂上教师可以采用小组合作探究，充分发挥学生主体作用，还可以运用多媒体辅助初中物理教学，增强学生的参与度。

关键词

学生主体/自主探究/多媒体

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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