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浅谈情境教学在初中思想品德教学中的运用
浅谈情境教学在初中思想品德教学中的运用
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中文摘要：
思想品德在初中教育阶段是非常重要的科目之一，但是传统的思想品德课堂教学缺少趣味性，所学知识偏向理论化，这种教学模式与初中生的生活环境相差甚远，致使学生丧失学习这门课的兴趣。为了更好地使学生主动学习，激发学生学习兴趣，提高学生学习效率，教师有必要在课堂中运用情境教学的模式。
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作者：
李美熹
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作者单位：
吉林省集安市第七中学
关键词：
初中思想品德
情境教学
生活情境
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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