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初中历史教学资源有效利用的问题和策略
初中历史教学资源有效利用的问题和策略
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中文摘要：
初中历史是一门底蕴深厚、知识面较广的学科，教材中也拥有较多的教学资源。但从目前来看，教师对初中历史教学资源的利用效率不高，需要得到相应的指导与更正。
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作者：
刘风萍
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作者单位：
江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区
关键词：
教学资源
教学理念
信息技术
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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