新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：152-152.

做一名宽容的老师--正确引导孩子成长

闫妍
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：152-152.
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做一名宽容的老师--正确引导孩子成长

闫妍1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市嘉汇阳光高中
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摘要

作为教师，与学生的交流是无时不在的，但学生对你的启示有时却在不经意中产生，这些启示有时只是一句话，或者一个动作，但却能让你深刻地体会到学生的所思、所需、所求，让你感觉到学生的过人之处，也就是在这种交流过程中，让你学会了该怎样做老师。所以想要做好一名教师，那就千万别忽视了学生对你的启示。

关键词

宽容/自尊心/教育效果

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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