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更多关注学生的“努力”而非“聪明”

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马腾

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安徽省泗县江上青小学

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(4)
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