新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：166-166.

新课改下课堂教学中的“真”才“实”学

邓媛
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：166-166.
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新课改下课堂教学中的“真”才“实”学

邓媛1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市第八中学
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摘要

新课改下的课堂教学是一个长期的探索过程，在教学中难免有新旧思想的碰撞，教师可以多学、多听、多看，但最终要结合教学特点和别人教学的优点形成独有的教学方法，而不是搞形式主义。主要就课改下课堂教学的一些误区谈点看法。

关键词

生活实际/探究式教学/多媒体教学/激励制度

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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