新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：174-174.

初中英语写作指导策略选谈

邱燕静
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：174-174.
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初中英语写作指导策略选谈

邱燕静1
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作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市第三中学
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摘要

写作是英语教学的重点和难点，如果教师不能抓住学生的认知规律进行引导就会觉得写作教学无处下手。结合教学实际总结了两个方面的初中英语写作教学经验。

关键词

初中英语/写作/素材/仿写

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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