新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：179-179.

探究初中语文课堂教学设计

张宝怀
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：179-179.
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探究初中语文课堂教学设计

张宝怀1
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作者信息

  • 1. 陕西省宝鸡市岐山县第三初级中学
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摘要

随着社会的发展，教育的新模式也应运而生。课堂教学不能按照传统的模式按部就班地完成，尤其是初中语文课程，内容丰富，上通古代，下达现代，知识丰富多样。作为初中语文教师，要根据新课标的要求及时给出相应的政策，给出积极的应对方案，将语文课堂带入活灵活现的意境中。

关键词

导入/灵活/创新/兴趣

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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