新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：184-184,185.

如何提高初中生数学课堂观察能力

徐光辉
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：184-184,185.
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如何提高初中生数学课堂观察能力

徐光辉1
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作者信息

  • 1. 兴义市桔山中学
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摘要

培养学生的观察能力是提高初中学生数学学习质量和课堂教学效率的需要。在长期的初中教学过程中，往往存在学生学习的质量不高、课堂效率低下等问题。究其原因，都是因为学生的观察能力不足而引起的。因此，提高初中数学课堂观察能力是至关重要的。

关键词

初中数学/选择性/理论性

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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